Hekim Adayları Gelişim Akademisi (HAGA);
öğrencilerin, eğitim dönemlerine göre yapılandırılmış, çevrim içi oturumlar ve

uygulamalı atölyelerden oluşuyor.

Hazırlık, birinci ve ikinci sınıf öğrencileri;

etkili iletişim, stres yönetimi, araştırma yöntemlerine giriş,

tıbbi iletişim, işitme engelli bireylerle iletişime yönelik çalışmalara katılıyor.

Üçüncü, dördüncü ve beşinci sınıf öğrencileri için ise;

sağlıkta şiddet, zor durumlarda iletişim ve çatışma yönetimi,

acil hizmetlerde yasal süreçler, tıbbi uygulama hataları, adli raporlama gibi

daha ileri eğitimler sunuluyor.

Eğitimler, alanında deneyimli akademisyenler tarafından yürütülüyor.

Projenin önemli bileşenlerinden biri de mentörlük desteği.

Mentör–mentee eşleşmeleri;

kişilik ve yetkinlik analizleri,

alanında uzman insan kaynakları şirketleri tarafından gerçekleştiriliyor;

süreçlerin takibi ve geri bildirimleri ise;
alanında uzman bir platform aracılığıyla yürütülüyor.

İlk aşamada 40 bursiyer, mentörlük programına dâhil edilecek.

Ayrıca; öne çıkan öğrencilere, dönemlerine göre;
tıp öğrenci kongreleri, ulusal tıp kongreleri veya TUS hazırlık programlarına

katılım desteği sağlanacak.

Vakıf Yönetim Kurulu Başkanı Leyla Şeker;

projeyi, şu sözlerle değerlendirdi:

"Lokman Hekim Sağlık Vakfı ve İstanbul Rotary Kulübü, HAGA ile

genç hekim adaylarının eğitim yolculuğunu destekleyen,

uzun vadeli bir model oluşturuyor.

Vakfımız, kuruluş misyonu doğrultusunda;
eğitimde fırsat eşitliği, mesleki gelişim ve toplum sağlığını önceleyen çalışmalarını

bu projeyle daha da güçlendiriyor.

HAGA’nın; geleceğin hekimlerinin, yalnızca akademik bilgiyle değil;

etik yaklaşımlar, iletişim becerileri ve mesleki sorumluluk bilinciyle yetişmesine

katkı sağlaması hedefleniyor."