Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin;
Ankara'da Başkent Öğretmenevi'nde medya kurumlarının temsilcileriyle bir araya geldi.

Öğretmen atamalarına değinen Tekin;
bakanlık bünyesinde çalışan öğretmenlerin sayısının artmasını çok istediğini ancak;
bunun politize edilecek bir konu olmadığını belirterek,

"Bakın; şu an, halihazırda bakanlık sistemindeki öğretmen arkadaşlarımın

yaklaşık yüzde 80'ine yakını,

Sayın Cumhurbaşkanımızın Başbakan ya da Cumhurbaşkanı olduğu dönemde atanmış.

Yani; bu kadar çok öğretmen ataması yapılmışken,

niye tekrar atama yapılmasıyla ilgili olumsuz bir tavır içerisinde olalım?

Yeni öğretmen ataması, kuşkusuz olacak" diye konuştu.

Özel okul fiyatlarındaki artışa ilişkin de değerlendirmede bulunan Tekin,

bu konuda daha önce özel okul dernekleriyle görüşüldüğünü anımsatarak,

"Daha önce TEFE-TÜFE oranında artışlar yapabiliyordu;

sonra deprem süreci, pandemi süreci sebebiyle,

orada fiyat skalasının oluşturulmasında farklı parametreler devreye girdi.

Özel okullar kendi maliyetlerini, giderlerini karşılayamadıkları için

bunları farklı yollarla karşılama uğraşına girdi,

yani; okul servisleri ve yemek ücretleriyle...

Dolayısıyla; biz şimdi, ücretlerle ilgili TEFE-TÜFE ilkesini getirdikten sonra 

özel okullar ve derneklerin bize taahhüdü;

servis ve yemek ihtiyacıyla ilgili konularda da makul düzeyde yapacaklar, 

biz de kendilerini zaten denetleyeceğiz.

Bu denetim alanının içerisinde kalan okullar, bizim paydaşımız.

Ama bu denetimin dışına çıkmak isteyen,

bize taahhütlerini veya bizim mevzuatımızın dışında yollara

tevessül etmek isteyen özel okullara karşı da biliyorsunuz;
hem özel öğretim kurumlarıyla ilgili yasal düzenlemelerimizde,

hem de yönetmelik düzeyindeki ikincil mevzuat düzeyimizde

cezalandırma mekanizmalar var, idari cezalar uygulayabilecek durumdayız" dedi.

Yeni dönemde en çok önem verdikleri konulardan birinin de

öğretmen yetiştirme süreçleri olduğunu işaret eden Tekin, 

"Öğretmen yetiştirme süreci,

benim bu dönemdeki çözmek istediğim en temel problemlerden bir tanesi.

Yeni dönemde;

inşallah öğretmen yetiştirme sürecini ele alıp,

bunu tepeden tırnağa revize etmek istiyoruz.

Bu sürecin içinde;
öğretmen arkadaşlarımızın özlük haklarının iyileştirilmesinden,

öğretmen arkadaşlarımızın en temel eleştirilerinden bir tanesi olan

öğretmenin sosyal statüsü ve itibarıyla ilgili almak istediğimiz tedbirler var"

ifadelerini kullandı.

Ortaöğretimde sınıf tekrarı konusuna da değinen Bakan Tekin,

okul terkleriyle ilgili sorunlar yaşandığını ve yeni eğitim öğretim yılı başlamadan,

ilgili mevzuatta yapılacak değişikliklerin kamuoyu ile paylaşılacağını söyledi.

Lise öğretmenlerinin de konuya ilişkin görüş belirttiğini açıklayan Tekin,

"Özellikle liselerde;
sınıf tekrarının olmamasından kaynaklanan sorunlardan, söz edildi.

Bu zaten bizim de gündemimizdeydi,

dolayısıyla; bununla ilgili bir tedbir alacağız.

Yeni dönemde sınıf tekrarının mümkün olduğu bir süreç, söz konusu olacak" dedi.

Ayrıca 12'nci sınıfta açık liseye geçmenin yaygınlaştığını vurgulayan Tekin,

konuyla ilgili tedbirler alınacağını belirterek,

"Bu bizim için çok önemli;

hem örgün eğitim çağındaki bir gencimizin

yaygın eğitim kurumlarına gitmesini doğru bulmuyoruz,

hem de açık okullara devam eden bu çocuklarımız

özellikle çok sayıda arkadaşımızın eleştirdiği bu merdiven altı, izinsiz kurslar üzerinden

bir hazırlık sürecine devam ediyor.

Bu merdiven altı yapılarla mücadele etmek açısından da;
11'nci sınıftan 12'ye geçen öğrenciler içerisinden

açık liseye erişim, açık liseye nakil süreçlerini zorlaştırarak,

eğitim verdiğini iddia eden yapılarla da mücadele etmiş olacağız.

Dolayısıyla; açık liseye geçişleri zorlaştıracağız.

Zorunlu haller dışında örgün eğitim çağındaki çocuklarımızın

açık liseye kayıt yapmalarını istemiyoruz.

Aynı şekilde;
çocuklarımız, önümüzdeki eğitim öğretim yılı sonunda devamsızlıkla ilgili

af ya da benzeri beklenti içerisinde olmasınlar.

Devamsızlık ve sınıf tekrarı konusunda çok ciddiyiz" diye konuştu.

Deprem bölgesindeki eğitim çalışmalarına da değinen Tekin;

bölgedeki öğretmenler için bir iletişim ağı kurduklarını, 

yeni atanan 192 bin öğretmenin tamamının arandığını ve

barınma ile diğer hususlardaki ihtiyaçlarının karşılandığını söyledi.

Deprem bölgesinde; 11 bin civarında dersliğin yıkıldığını ya da

kullanılamaz durumda olduğunu hatırlatan Tekin,

"400 civarında derslik çelik yapı inşa edip;
1 Eylül tarihi itibarıyla, eğitim-öğretime bunlarla başlayacağız.

2’ncisi hem üretim imkanı açısından,

hem bütçe olanakları açısından;
ikinci bir faz olarak da toplam 4 bine yakın çelik yapı yapmayı planlıyoruz,

onların bir kısmını da Şubat ve

önümüzdeki Eylül ayında yetişecek şekilde planlamamızı yaptık. 

Dolayısıyla; 1 Eylül tarihi itibarıyla,

eğitim öğretim yılını sorunsuz bir şekilde başlatacak tedbirlerimizi aldık" diye konuştu.

Ayrıca deprem bölgesinde zarar gören yaklaşık 45 bin dersliğin onarımının

tamamlandığını aktaran Tekin, bölgedeki öğrencilerin öğrenme kayıplarına ilişkin,

"11 Eylül tarihi itibarıyla da;
bölgedeki 11 ilin tamamındaki öğrencilerimize,

yaklaşık; 4 haftalık zorunlu bir telafi eğitim programı başlamış olacak,

bu eğitime katılmak, okullardaki öğrencilerimiz için zorunlu olacak" ifadelerini kullandı.