![]() |
Tweet |
Geçtiğimiz Pazar günü (15 Haziran) yapılan,
1 milyonun üzerinde öğrencinin girdiği Liseye Geçiş Sınavı’nda (LGS)
matematik testindeki bir soruya ciddi itirazlar bulunuyor.
Veliler, A Kitapçığındaki 15.’nci sorunun iptali için
Milli Eğitim Bakanlığı’na (MEB) itiraz dilekçesi yazıyorlar.
Uzmanlar ve eğitimcilere göre;
15’nci sorunun B, C ve D şıklarının tamamı doğrudur
LGS 2025 A Kitapçığı Matematik bölümündeki 15.’nci sorunun
iptal edilmesi gerektiğini açıklayan uzmanlar ve eğitimciler,
iptal gerekçesine ilişkin, şunları söylemektedir:
“Soruda;
a ve b köşeleri arasındaki uzaklık sorulmuş,
soru içinde de "en kısa uzaklık" ifadesi geçmediğinden ve
iki nokta arasındaki uzaklık;
cisim içerisinden mi, yoksa dışarısından mı olduğu belirtilmediğinden,
√41 ve √41 den büyük bütün reel sayılar, doğru kabul edilir.
Bu durumda;
sorunun birden fazla cevabı bulunmaktadır.
Bu sebeple;
B, C ve D şıklarının tamamı, matematik 15.’nci soru için doğrudur.
Ayrıca; soruda verilen dikdörtgen şekil,
kesilerek birleştirildiğinde;
iki boyutlu olarak mı, yoksa 3 boyutlu olarak mı birleştirildiği
belirtilemediğinden, ek olarak;
şekil II'de koordinat düzlemi de verilmediğinden,
soruda bir eksiklik gözlemlenmektedir.”
Konu özetlenirse;
Bu soruda, A ile B noktaları arasındaki en kısa uzaklık kaç santimetredir?
şeklinde sorulması gerekirken;
sadece ‘uzaklık kaç santimetredir” şeklinde sorulmuştur ve
çocuklar, bu soruda çelişkiye düşmüştür.
İtiraz nasıl yapılıyor?
Sorulara, cevap anahtarlarına ve sonuçlara yapılacak itirazlar;
soruların, cevap anahtarlarının ve sonuçların MEB sitesinde yayımlanmasından itibaren;
en geç 5 takvim günü içinde yapılabiliyor.
10 gün içinde de dava açılabiliyor.
Itırazlar, e-İtiraz bölümünden elektronik olarak yapılabilecek.
Bunun için ilgili bankalara 50 TL yatırmak gerekiyor.
MEB ise; itirazları değerlendirdikten sonra karar verecek.
Soru çözümündeki 3 farklı cevap;
karşısındaki belirsizlikle başa çıkma becerisini mi ölçmektedir?
Ölçme değerlendirme prensipleri doğrultusunda,
sınav sorularının açık, anlaşılır ve tek bir doğru cevabı içermesi gerekmektedir.
Ancak; Matematik A Kitapçığındaki 15.’nci soru, bu kriterlere uymamakta,
öğrencilerin başarısını adil ve güvenilir şekilde ölçme işlevini zedelemektedir.
Ayrıca bu soru;
sınav stresi altında çocuklara, çok ama; çok ciddi zaman kaybettirmiştir.
Diğer sorulara ayıracakları zamanı almıştır.
Uzmanlar ve eğitimciler, A kitapçığı 15. soruda;
hem sorunun yöneltiliş biçimi,
hem de seçenekler arasında çelişki bulunmaktadır,
bu durum; öğrencilerin bilgi ve yorumlama gücünü değil;
soru çözümündeki 3 farklı cevap karşısındaki belirsizlikle,
başa çıkma becerisini mi ölçmektedir? diye sormaktadır.
Eğitimciler, bu nedenle sorunun;
ölçme amacına uygun olmadığı ve
geçerli bir değerlendirme yapmaya elverişli bulunmadığını vurgulamaktadırlar.
Bu haliyle, Matematik A Kitapçığındaki 15.’nci soru;
birden fazla (B, C ve D şıkları) cevap içerdiğinden,
iptal edilmesi konusunda veliler itiraz dilekçelerini yazmaktadırlar.